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微课(初二)TEENS总第712期(2020-21学年第7期)
微课(初二)TEENS总第712期(2020-21学年第7期)

1.从标题导入,通过设问步步深入,带领读者由浅入深走进故宫,了解故宫的设计和建设,实现深入阅读和思考。2.由景入文,将故宫建设的细节缓缓道来,讲述劳动者的智慧与辛苦。3.通过故宫往事激发学生的文化意识和文化自信。

总课时:12分钟

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教学文本

选自《21世纪英文报·初二》2020-21学年第7期 总第712期。

讲师介绍

于萍,天津师范大学英语教育硕士,担任英语教学工作19年,担任班主任和年级组长工作8年,担任备课组长工作5年,担任初高三毕业班英语教学工作9届,获“师德模范”“优秀备课组长”“学科带头人”“骨干教师”等荣誉。

教学亮点

1. 从标题导入,通过设问步步深入,带领读者由浅入深走进故宫,了解故宫的设计和建设,实现深入阅读和思考。

2. 由景入文,将故宫建设的细节缓缓道来,讲述劳动者的智慧与辛苦。

3. 通过故宫往事激发学生的文化意识和文化自信

教学目标

1. 培养阅读策略,掌握阅读微技能,通过关键词捕捉信息。

2. 激发学生对英语学习的兴趣,鼓励多渠道获取学习资源。

3. 通过概括、分析信息,赞美劳动人民劳动和智慧。

4. 培养跨文化交流意识,激发学生对中华优秀文化的自信和热爱。


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  • 毕业于天津师范大学英语教育专业,获学士学位,2010年获得教育硕士学位。至今担任英语教学工作19年,担任班主任和年级组长工作8年,担任备课组长工作5年。

  • 毕业于天津师范大学英语教育专业,获学士学位,2010年获得教育硕士学位。至今担任英语教学工作19年,担任班主任和年级组长工作8年,担任备课组长工作5年。

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    2020-11-05

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