第八讲:初三英语议论文的阅读方法与解题思路-21世纪英语

第八讲:初三英语议论文的阅读方法与解题思路
第八讲:初三英语议论文的阅读方法与解题思路

学会议论文文体特点,形成议论文阅读理解思维习惯。借助结构化思维导图,梳理议论文三要素逻辑关系,明晰议论文解题思路,突破议论文阅读指日可待。

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主讲:李艳

北京市第十二中学副校长、英语特级教师、丰台区兼职教研员、丰台区名师工作室主持人。

全国英语优质课一等奖,北京市紫禁杯班主任特等奖,北京市英语基本功比赛一等奖。丰台区师慧杯比赛一等奖,丰台区创新杯比赛一等奖。

本周《冲刺中考系列课程》之第八讲《初三英语议论文的阅读方法与解题思路》由北京市第十二中学副校长、英语特级教师李艳主讲

本周的课程有哪些重点知识提前知晓呢?记笔记啦哈~

带你看课程:

首先:通过阐述议论文的定义及特点,引出议论文的三大论述方式引论、本论及结论,从而告诉考生议论文最重要的方法要从作者的观点及角度出发思考问题。

其次:通过对近5年中考阅读理解题型进行统计,分析得出议论文考察的最重要题型为推断题——包括生词含义推断、细节信息推断、段落主旨推断以及语篇主旨推断。而如何能做好议论文的推断题,引出第三部分内容——新型的解题策略方法:建构议论文语篇结构图。

最后:以《21世纪中学生英文报·2020中考特辑》中A14 Passage2为重点语篇,具体分析如何通过阅读文章画出建构议论文语篇结构图~

  • 对文章段落标出序号,将语篇信息与段落信息进行匹配。

  • 对文章快速阅读,获取其中作者的论题或论点。

  • 分段落进行细节阅读,画出关键的信息流、道理论据、事实论据以及事实论证的相关举例。

  • 通过以上部分得出结论。

相信通过今天的“建构议论文语篇结构图以及答案分析方法”一定可以很好的帮助我们的考生突破中考英语议论文这一难题,大家可以在后续的议论文解题中采取此方法试试效果哈~

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