初中英语报刊阅读指引

    “学习的最大动力， 是对学习材料的兴趣”（---布卢姆）。英文报刊的版面多样，内容与时俱进，是一份可以满足我们中学生多方面需要的学习材料。不论你是科技爱好者还是音乐发烧友，不论你是关注体育世界还是青春校园， 不论你是好奇宝宝还是故事达人，你都可以从报刊中选择最吸引自己的材料进行阅读。

    笔者以TEENS Junior 初二总第678期为例，解析报纸版面结构及其意义。 

     报纸的文章标题简短而立意鲜明，画面冲击力强，版面内容包罗万象。我们在拿到一份报纸之后， 可以首先把文章的标题和图片作为我们阅读的内容，从而在短时间内了解更多的课外信息；这种“速”读， 可以使我们成为一个 “家事、国事、天下事，事事关心”的具有国际视野的当代中学生。以初二总第678期为例，如图：

    “不论什么事， 如果不断收集材料， 积之十年，总可成一学者（---鲁迅）”。积累对于英语学习更加的重要。积累词汇，摘抄美句，是我们英语学习得以快速提升的重要途径之一。我们的学生都会准备一个专用的报刊摘抄本。每次摘抄前写好日期，最好能写上摘抄材料的出处。

     首先，记住“密码”---531， 然后开始摘抄。什么是“531” 呢？---就是我们的报纸摘抄框架， 即每期报纸可以自由选择3-4篇文章摘抄，一般每篇文章积累5个新单词，摘抄3个句子，写1篇main idea。这个是较高层次的积累， 需要同学们自己去思考和筛选， 还要学会思考和表达。

     其次，我们也可以摘抄测试版的第I 、III  版的语言点集萃和WORD WORK的单词和长难句。这个是报刊编辑为了帮助读者更好理解文章， 特别为读者准备的， 他们与我们的中考考点有关。这个是最基本的积累， 也是我们一份报刊必须要掌握的基本内容。

    最后，摘抄的格式可以按照自己的喜好设计。你可以用思维导图，也可以只抄音标、词性、中英文解析。这些可以根据自己的水平和能力来。我们的学生是这样做的。如图：

     英文报刊的阅读不仅增加了我们对英语的学习兴趣、为我们的中考打下坚实的基础，而且为我们提供海量的课外资讯，其中最为重要的是通过阅读，拓宽了我们的视野。我们可以从不同角度、不同文化背景去看待分析文本内容， 从而培养我们的英语学科的核心素养。

     方法一：我们可以关注一些文章的题材和体裁的不同，关注文本的主要观点，把他们做成思维导图，整理出文章脉络， 提炼文章的思想，复述文章或者续写文章表达自己的观点， 从而提高自己的思考辨析能力。如图：

     方法二：我们可以把介绍世界各国的不同生活文化的文章进行对比阅读，比较异同，尊重差异，从而培养自己的跨文化意识。

    比如 TEENS  Junior 2019年初一暑假合刊（总第664期）当中A14-A19版面是Money Wise(理财小能手)， 里面7篇文章从不同方面告诉了我们钱的故事、 怎么花钱、怎么存钱、 你是什么类型的消费者， 教我们做一个聪明的消费者。而在初二总第687期第7版面一篇 Saving and spending your money 上面提到British teenagers and their cash，强调了他们自己挣零花钱的概念。我们可以在阅读的时候就进行比较的阅读－中国的青少年和英国的青少年在理财方面的异同。对比这两个部分。如图：

    “观察与经验和谐地应用到生活上就是智慧（---冈察洛夫）”。学习更应如此。

     方法一：借助工具书和语法书。根据我们的经验，学英语一定要学会使用常用工具书—英汉字典、英英字典或者英语语法书。语法是骨架， 词汇则是使骨架活跃起来的骨肉。我们积累的词汇也好， 美句也罢， 都是为了丰富我们的表达。所以借助工具书和语法书， 能够帮助我们及时解决困惑。我们学会使用他们，就能比较得心应手地扫除课外阅读时碰到的障碍， 更好地进行少障碍或者无障碍的课外阅读。当然，互联网时代的发达网络，也为我们提供了大量的词典APP和网站，同样可以帮助我们的英语学习。比如《牛津英汉高级双解》《金山词霸》等。

     方法二：借助报刊的信息图标和网址。仔细观察报刊你会发现，这里有很多小图标和二维码， 并且旁边还配有说明，他们能有效解决你的所需。如果解决单词问题， 扫二维码，听文章， 听完文章， 单词就会读了；如果想提高阅读理解技能， 扫二维码，听名师讲课，名师的课堂会教你很多的阅读技能；如果想用英文了解更多的英文世界， 扫二维码，或者链接报刊提供的网站，你可以看到很多英文视频，听到很多地道英语，从而开启你的文化探索之旅。报刊上的小图标， 你可千万要好好利用哦。