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两种教学设计途径的优势与问题及弥补方案

在中小学英语教学设计时,有两种流行的路径:一是以结构-功能为核心,另一种是以主题(话题)为核心。这两种路径分别有各自的优势,但在实施中也出现了各样的的问题。为了修正这些问题,可以从发展核心素养为目标的角度来思考及设计相应的弥补方案。

主       讲:龚亚夫

直播时间:2021-05-20 16:00~17:30

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中国教育学会外语教学专业委员会理事长 中国教育科学研究院研究员 中国教育发展战略学会儿童教育与成长专业委员会副理事长

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