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TEENS阅读素养之教学模式分享课——素养篇(高中人物成就类文本泛读示范课)
1.运用“学本课堂”模式设计教学活动,凸显以学定教,学生在教师指导下自主合作探究学习;2.通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列具有综合性和关联性的语言学习和思维活动来提高学生的学科能力和核心素养;3.注重培养学生积极向上的人生态度,引导学生关注身边平凡而又伟大的人物,弘扬正能量。
总课时:48分钟
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课时1
人物成就类文本泛读示范课教学实况
00:41:50
课时2
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00:05:49
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