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走近冬奥，感受不一样的冬奥会

你知道如何成为英语新闻写作大师吗？你知道第一届冬奥会都有什么项目吗？你对我国即将举行的冬奥会有多少了解呢？2021年11月24日，北大附中衔接班英语组与21世纪报社合作，开展了一次生动的冬奥知识宣传活动。这次活动特别请到了二十一世纪报的孙一平老师作为嘉宾，结合冬奥主题，为大家介绍有关英语新闻写作的相关知识。

本次活动在同学们的掌声中拉开了帷幕，剧场的阶梯上，两百多双眼睛注视着前方，期待着一场精彩的活动。本次活动一共分为四个环节：首先，孙一平老师作了“如何讲好一个故事”的讲座；接下来，孙老师带领同学们分享了校园中的新闻；然后，衔接班英语组举行了激动人心的冬奥知识竞答活动；最后，孙老师点评了衔接班同学冬奥主题的优秀英语作文，并颁发了相关奖项。同学们在这次活动中，受益匪浅，了解到了许多英语写作和冬奥方面的相关知识。

在讲座环节，孙老师生动地讲解了什么是一个好的故事，以及如何写好一个好的故事。孙老师也通过生动的视频和亲历采访，为同学们展示了奥运精神。比如播放冬奥运动员谷爱凌的采访视频，还有冬奥专列上列车员的采访视频。同学们了解了那些帅气的运动员、冬奥工作人员们背后的故事，被他们训练的刻苦所感动，并学到了很多在课上学不到的生动知识。

在讲座结束后，老师要求同学们分享一下衔接班里的有新闻价值的故事，有不少同学都争相举手，积极分享了衔接班里的“重磅新闻”。有的同学分享了学校中举办的各种体育赛事；有的同学分享了刚刚结束的英语小剧活动；也有的同学剑走偏锋，就期中考试的结束发表了自己的看法……这些看似平淡，实则颇具新闻意义的事，其实就发生在每一位同学的身边。每每有十分精彩的发言时，场上总是会响起赞赏的掌声。同学们在分享环节各抒己见，引起了大家的共鸣，说出了大家的心声。

在冬奥知识竞答环节，每个英语班分别派了三名同学代表班级参加比赛，共有7个小队。比赛分为必答题与抢答题两部分，并且，有些问题用英语提出，这不仅考验了选手们的知识面，也同时对他们的英语水平有一定的要求。在必答题环节中，参赛同学们充分展示了自己的知识储备，为观众们普及了许多有趣的冬奥知识。抢答题的环节更是激动人心。参赛选手们有备而来，几乎每道题都胸有成竹地回答，很少有错误。场下，加油声、欢呼声一片接一片，同学们对冬奥的热情从中可见一斑。

在点评环节，孙老师评价了四篇优秀的冬奥作文。其中每篇作文都有自己的亮眼之处，同学们在这个环节中学习到了许多英语写作技巧，收获良多。并且孙   老师与英语组的老师们一起，为此次知识竞答中表现优异的同学，和优秀作文的作者们颁发了奖项。随着主持人的话语，本次活动正式宣告结束。

这次活动中，同学们的感受颇深。葛沐昊同学在活动结束后表示，他在活动中既学到了如何讲好故事，又了解了冬奥知识，更学习了英语表达。三者结合，互相促进，他学习了新知，并对它们都产生了兴趣——这无疑是一次很有意义的活动。

在日常生活中，我们或许也应该用发现美的眼睛看待生活中的点点滴滴，记录自己的不平凡的生活。同时，我们作为衔接班的同学，应该学习那些冬奥知识竞赛的选手们，多多了解我国的重大事宜，关心新闻，助力冬奥。

冬奥会的举办是我国的一项大事，通过这次活动，同学们对冬奥的热情与兴趣越发的浓厚。最后，感谢21世纪报社的策划，在21世纪报社和衔接班英语组各位老师们的努力下，以及台前幕后所有准备了这场活动的同学们，是你们让这次活动顺利进行！

为培养21世纪青少年核心素养，落实立德树人的根本任务，今年，21世纪报社面向中小学启动了“思享汇”青少版系列活动，旨在为校园输入鲜活丰富的内容，为青少年学生提供更多元的实践体验，引领学生积极正向的思维理念、更好地认识和感知社会与发展，树立正确的价值观，探索中小学校的思政新形式。活动将围绕新闻素养、科学素养、外交素养、文化素养、审辩思维素养培养几大模块，设计一系列主题活动，努力搭建中小学“第三课堂”，服务好校园课后两小时。