1.教学方法：采用阅读方法中的图片环游法。以问题为引导，通过主题图、配图、插图等启发学生主动思考，在不断推测和阅读中发现问题，从而解决问题，培养学生的批判性思维。 2.教学环节：采用整体性教学。学生能在文章中学习句子，在句子中学习语法和单词。通过任务链推动的形式层层推进，学生更够更好地理解和掌握全文。 3.教学目标：制定三维目标。知识与技能方面提高学生见词读句知意能力；过程和方法方面促进学习的主观能动性；情感态度价值观方面激发学生对美好生活的追求和向往。