1. 带领学生通过对文章的阅读和梳理，共同理解我们国家目前为防控疫情所采取的各项措施，并学习一些基本的卫生习惯。通过“社会及教育”这一大课堂，引导学生正确学习和使用语言来传递信息。 2. 帮助学生轻松读报，提高阅读水平，激发阅读兴趣。 3. 根据文章特点对文章进行纵深挖掘，对标2017新课标，提升学生思维品质。