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TEENS示范课|(初一)TEENS总第726-729期(2020-21学年第26-29期)
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1、创设主题语境,带领学生群文阅读。以movies为话题,选取两篇有共同特点“different”的两篇文章;2、通过层层深入的问题链引领学生思维活动。学生从浅层学习走向深度学习,实现了有高度、深度和温度的报刊阅读;3、以读促写。通过搭建支架,帮助学生产出花木兰的影评,实现了迁移与创新。

总课时:53分钟

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主讲教师简介

何晓灵,浙江省宁波市鄞州蓝青学校英语教师,中学一级教师、宁波市骨干教师、浙江省教坛新秀。多篇论文在全国核心期刊《中小学外语教学》里发表。

指导教师


图片


章宁,浙江省宁波市名教师、宁波市中小学英语教育学会理事,浙江师范大学外国语学院教育硕士,宁波国家高新区教育教学研究室中小学英语教研员。



教学亮点

 创设主题语境,带领学生群文阅读。以movies为话题,选取两篇有共同特点“different”的两篇文章。

 通过层层深入的问题链引领学生思维活动。学生从浅层学习走向深度学习,实现了有高度、深度和温度的报刊阅读。

? 以读促写。通过搭建支架,帮助学生产出花木兰的影评,实现了迁移与创新。


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