TEENS立德树人系列课程(思政课程篇)| Youth in the New Era-相关课程官方微信公众号

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TEENS立德树人系列课程(思政课程篇)| Youth in the New Era
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1)本节课中较全面地展现了核心素养的概念。“共青团”的主题源于人与社会的范畴;教学过程中的语言运用,知识学习等都是培养学生语言能力的表现;不同的wh-问题,关注了学生的思维品质,帮助他们学习发现问题、分析问题和解决问题,对此作出正确的价值判断。 2)五年级学生面对课堂开始有自己的见解与思考,在教学过程中,他们通过参与不同的课堂活动,自主探究学习,培养思维能力,提升自己的核心素养。在了解“共青团”知识的环节,他们输出已知-小组讨论-阅读检查,三个环节紧紧相扣,由教师的教转变到他们自己的学,通过合作探究,解决问题。整节课中的不同问题的设置,不仅助力文本分析,还考量到学生的思维品质提升。 3)本文的主题鲜明,从标题即可体现文章的育人导向。以“共青团”成立百年为契机,介绍了新时代的两位全国优秀共青团员事迹,并补充了共青团的背景知识及历史上的榜样人物事迹。这些优秀共青团员的先进事迹、言行举止,展现了中国青年的责任与担当,他们用自己所学的知识去改造世界,为时代注入新的力量,从自己做起,为祖国的繁荣昌盛、民族的伟大复兴贡献着自己的绵薄之力。小学生是祖国的花朵,是未来的领导者,应学习榜样力量,面对困难不屈不挠,努力奋斗,志存高远,忠于祖国。

总课时:43分钟

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