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开启古今智慧对话 ——以“宋代生活服务与避暑科技”PBL课例为例
开启古今智慧对话 ——以“宋代生活服务与避暑科技”PBL课例为例
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1. 真实问题驱动,激发深度探究

2. 古今对比思辨,搭建认知支架

3. 多元成果输出,尊重个性创造

4. 素养导向评价,贯穿项目全程


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