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“英语+数学”双聚焦跨学科教学课例
“英语+数学”双聚焦跨学科教学课例

课程选用《二十一世纪英文报》小学版总第777期数学专题版内容,在英语教学中融合数学元素,在英语课堂中植入数学思维,促进学生积极思考、主动学习、获取新知,让学生感受到学习的价值。

总课时:44分钟

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  • 简介
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1.  英语与数学巧融合 ,跨学科提升能力。通过钉子板模拟古埃及人建造金字塔时利用绳结建构直角三角形,利用四棱锥模拟展示金字塔的形状结构,在达芬奇名画中欣赏黄金比例的魅力,在悠扬的口风琴声中探寻乐谱中对称的奥秘。学生在领略生活中数学知识的同时,也能够了解到学习数学的方法,提升综合能力。

2.  主题群文新探索 ,多模态激活兴趣.  结合图片、音频、视频、思维导图等展开多模态阅读教学,实现了“学习理解-应用实践-迁移创新”层层递进,在活动中丰富学生的学科知识, 激发学生学习数学、探索数学奥秘的兴趣。

 


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