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小学-康冬英展示课点评-周诗杰
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湖北省教育科学研究院英语教研员周诗杰则从知识维度和认知过程维度系统化地评析了两节课例在实现“教-学-评”一体化方面的表现,他强调“任务型语言教学的核心在让学生自己想办法怎么做事情”。


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