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TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（初中思政教育示范课）
TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（初中思政教育示范课）

1）教师以课标为依托，精准把握泛读阅读课的特点，将对学生信息提取能力、分析归纳能力和逻辑思维能力等阅读微技能的训练贯穿教学环节的始终；2）根据不同文章的特点，为学生设计不同的阅读活动，例如面对长篇演讲的处理时，采取了sharereading的方式，既保障了学生的阅读精力和阅读兴趣，又在小组合作的过程中体验合作学习的快乐。3）本课选材贴合实事，以“中俄睦邻友好合作条约”签订20周年为大背景，以时间轴的方式帮助学生对中俄两国在过去20年中的“合作双赢、大国担当”有了深刻的认识，并且能展望未来，为深化中俄友谊、助力世界和平而贡献青年力量！

总课时：47分钟

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