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扬州篇:匠心花开—— 通草花技艺的英语课堂实践
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创新教学载体,深度融合语言与文化;
真实项目驱动,实现核心素养综合落地;
深度思辨引领,激发内在文化认同与自信;
数字赋能输出,重构学生课堂角色与体验。
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