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“一起来研课”教师发展培训系列讲座-第三讲:报刊阅读与学科育人

1、在报刊阅读中发展语言能力; 2、在报刊阅读中增强文化意识; 3、在报刊阅读中提升思维品质; 4、在报刊阅读中提高学习能力;

主       讲:李爱云

直播时间:2021-10-29 16:00~17:00

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  • 简介
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如何在英语课堂中培养学生核心素养,落实立德树人的教育目标?


这就需要我们英语老师充分挖掘教材而又不拘泥于教材,善于拓展教材以外的优质教学资源。英语报刊是我们触手可及的非常好的英语学习补充材料,只要我们加以充分与合理的运用,它一定可以为我们的教学服务。

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英语报刊怎么教?阅读英语报刊仅仅是了解新闻,积累词汇吗?还是用它来作为精读材料呢?


No, 以上做法都不能充分发挥英语报刊的作用。


我们通过课例的分析可以看到,阅读英文报刊不仅可以帮助学生提升获取信息、分析并解决问题的语言运用能力,还有助于他们用英语理解、表达与沟通,培自主学习能力。同时,英语报刊中丰富的文化元素有利于帮助学生培养文化意识。学生在阅读中学习理解,分析思考,全方位提升核心素养。

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为了更加深入地探讨上述议题,本周,园丁学堂“一起来研课”教师发展培训系列讲座第三讲荣幸地邀请到了李爱云老师为大家带来:《报刊阅读与学科育人》。


李老师将从新课标明确的学科核心素养出发,为大家阐述报刊阅读与学科育人的紧密联系,评析一些实践课例,为各位朋友日后的教学活动提供一些参考。


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李爱云,南京外国语学校英语教师,江苏省特级教师,中学正高级教师,南京市学科带头人,南京市李爱云英语名师工作室主持人,南京大学兼职硕士生导师。


讲座时间

2021年10月29日(周五)

16:00-17:00


讲座内容

在报刊阅读中发展语言能力

在报刊阅读中增强文化意识

在报刊阅读中提升思维品质

在报刊阅读中提高学习能力


报刊课例

在明天的讲座当中,李爱云老师也会点评“园丁学堂”之前推过的部分微课和示范课课例,各位老师可以提前观看课例视频,了解老师们的授课方式和风格,便于观看直播时思路更清晰、背景知识更充分呦。


听课福利

如果您也有关于课例本身想发表的想法或建议,或者有什么困惑想要请教李爱云老师的,都欢迎您明天在讲座时提出来。


互动时积极参与的朋友将有机会获得21世纪报社送出的精美图书哦~


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《英语高效教学论》

《英语教学的艺术探究》

《青少年外语读写能力培养》

《全国中小学英语报刊教学精品论文汇编》

《高中英语阅读文本解读与教学指导》1&2


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南京外国语学校英语教师、教研部副主任

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