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课时1：四季杏坛广州场-小学-展示课-康冬英
来自深圳市螺岭外国语实验学校的康冬英老师，选取《二十一世纪学生英文报·小学版》中一篇介绍ChatGPT的语篇，借助小爱同学、Siri和ChatGPT演示视频等，向六年级学生生动展示了人工智能这一话题，带领学生阅读、思考和辩论，呈现了“教-学-评”的有机融合。
课时2：四季杏坛广州场-小学-康冬英展示课点评-冀小婷
天津师范大学外国语学院院长冀小婷教授主要围绕“教学目标”点评二位教师的课例。冀教授表示，教师应根据学情合理设计教学目标，加强对各活动环节时间的准确把控，注重培养学生的语用意识和批判性思维。
课时3：四季杏坛广州场-小学-康冬英展示课点评-周诗杰
湖北省教育科学研究院英语教研员周诗杰则从知识维度和认知过程维度系统化地评析了两节课例在实现“教-学-评”一体化方面的表现，他强调“任务型语言教学的核心在让学生自己想办法怎么做事情”。
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