指导教师
谢彦莉，广东省深圳市潜龙学校教学处副主任 ，龙华区英语中心教研组成员。
主讲教师
肖佳，深圳市龙华区潜龙学校科组长，龙华区“名师领雁工程“新秀班成员。曾荣获第15届“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛教学实践评优赛项初中组三等奖，深圳市微课大赛一等奖，其课例被评为“2015-2016年度广东省“一师一优课，一课一名师”活动省级“优课”。
教学文本
选自《21世纪英文报·初二》2020-21学年第28期总第728期。
教学亮点
1. 从培养学生语言能力，学习能力，思维品质和文化意识出发，设计不同的教学活动，并设置评价任务，教学评一体化，指向英语课程核心素养。
2. 导入环节大运河的视频的引入以及调动学生历史地理课上学到的背景知识可以激发学生的学习兴趣；阅读活动中多样化图文并茂的设计，以及多种充分发挥学生主观能动性的活动可以激发学生的学习趣味；对于大运河基本信息和功能的学习及知识拓展可以帮助学生加深对中国传统文化的了解；
3. 文本通过介绍大运河的一些基本情况，描述大运河的历史作用，引发学生对像大运河这样的中国传统文化的现实价值思考，培养学生重视中国传统文化的意识。
教学学案
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