教学文本
·Challenge your limits
·Turning a new leaf
·Returning to routines
选自《21世纪英文报·高三》2020-21学年第8-10期，总第726-728期。
讲师介绍
李欣，邯郸市第一中学一级教师。曾荣获校“优秀青年教师”，全国中学英语教师教学技能大赛二等奖，“一师一优课、一课一名师”活动中荣获省级优课，多次获得邯郸市教育局颁发的高考突出贡献奖。因学生在英语竞赛中成绩突出，取得全国创新英语大赛“特级辅导老师”称号，全国中学生英语能力竞赛“全国优秀指导教师”称号。
教学亮点
1.采用启发式教学和任务型教学，引导学生层层深入，对主题语境篇章进行探究学习。教师通过设计不同的活动，使学生逐步提升学习理解篇章的能力和语言运用的能力，使学生在课程结束时能够创造性地表达自己的观点，积极勇敢地面对逆境。
2.本堂课遵循了由易到难的科学性及形式丰富多样的趣味性。活动由浅入深，形式多样，从回答问题，到思维导图，再到归纳总结再创造，学生保持新鲜感的同时又逐步提高了运用语言的能力。
3.三篇文章围绕共同主题—“面对逆境”，各有侧重，环环相扣，层层深入，让学生多方位全方面了解逆境，增强走出逆境的决心，帮助学生提高逆商。
教学目标
在本课结束时，学生能够：
（1） 理解篇章的主要大意。
（2） 阐述对逆境的观点。
（3） 以积极的方式应对逆境。
71
713
0.0评分
110
1494
5.0评分
128
1824
