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TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（初中导学导教课）
在线课
在内容导读、自主阅读、读报锦囊、跟着老师读报纸和宝藏金句分享五大版块中全方位解读报纸,；在报纸精读课中利用好“看”的技能，帮助学生激活已知，铺垫背景知识；读报形式多样化，从兴趣点阅读法、熟悉点阅读法、倒金字塔法到思维导图阅读法中激发学生读报兴趣；感受中外文化，领略非遗传承，挖掘思政资源，培养学生的爱国主义精神。
讲师： 何晓灵 价格：
免费
TEENS阅读素养之教学模式分享课——素养篇（小学思政示范课）
在线课
1）创设语言情境，让学生能够从语言层面上得到锻炼和情感认知上能够得到共鸣，感受运动员训练时的辛苦、成功的喜悦和为祖国挣得荣誉的骄傲。2）课文贴近学生日常生活，学生暑假刚刚看过奥运会，有大量生活素材可以使用。在做课堂分享或互动活动时语料充足，激发学生表达欲望，创建语言使用场景。3）文章的主要内容为青年奥运健儿的介绍。展示了青年人的拼搏与奋斗精神。是当代学生的正面榜样，有效教育学生少年当自强，拼搏与奋斗，坚持与汗水铸就成功之路。内容积极健康向上，有较强的引领和教育作用。
讲师： 尹丽恒 价格：
免费
学英语“失败”是什么概念？
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2018国际英语教育中国大会精彩片段-梅德明，上海外国语大学教授
讲师： 梅德明 价格：
免费
TEENS阅读素养之教学模式分享课（小学传统文化示范课）
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1.本课文本内容对于小学五年级的学生而言难度较大，通过课前自读，情景中的问题引导，微课视频，以及阅读方法指导，实现了让学生在阅读后理解文本，用英文了解中国青海铁路，并把这个奇迹介绍给国外友人。2.本课又以培养学生阅读能力激发学生阅读兴趣为目标，通过学生的自主阅读和多种阅读活动提升提炼文本信息的能力和小组合作意识。3.文本以西藏女孩的生活体验为切入点，介绍了祖国神奇的青藏铁路的及其为人们带来的福祉，从而引发学生对青藏铁路的向往和热爱，以学生的和祖国荣誉感和自豪感。同时也会骄傲的把青藏铁路介绍给国际友人。
讲师： 崔万里 价格：
免费
TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（课内外融合阅读教学示范课）
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1.本课时由课内Storytime中传统的保护环境的方式引到报纸阅读材料中新奇有趣的保护环境的新方式，所选择的这篇课外阅读材料与课内知识结合紧密，过渡自然。同时为了避免课内外内容的脱节，在带领学生进行相关阅读训练的同时多次让学生运用本节课所学句型再次对阅读材料进行重组和阐述，充分实现由课内引到课外，再从课外回归课内的教学形式。2.在学生完成教师制定的相关阅读任务后，教师可以从学生的阅读速度、阅读质量和阅读量来进行归纳总结，通过互动的方式来观察学生是否读懂材料的核心，层层递进，由扶到放，从多方面提高学生的英语表达能力和阅读能力。3.本课以保护环境为主题情境，从课程一开始就直奔主题，呼吁孩子们共同加入绿色俱乐部来保护环境，并为加入俱乐部设置三个任务，将本课时的主要教学任务融入到这三大任务中去，并在任务的推动作用下设计不同的教学活动。
讲师： 高月圆 价格：
免费
（小学）2020TEENS报刊课第27期
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1.教学方法：采用阅读方法中的图片环游法。以问题为引导，通过主题图、配图、插图等启发学生主动思考，在不断推测和阅读中发现问题，从而解决问题，培养学生的批判性思维。2.教学环节：采用整体性教学。学生能在文章中学习句子，在句子中学习语法和单词。通过任务链推动的形式层层推进，学生更够更好地理解和掌握全文。3.教学目标：制定三维目标。知识与技能方面提高学生见词读句知意能力；过程和方法方面促进学习的主观能动性；情感态度价值观方面激发学生对美好生活的追求和向往。
讲师： 水波 价格：
免费
（小学）2020TEENS报刊课第25期
在线课
1.将背景信息与文本建立联系，引发阅读兴趣，开拓视野。2.利用阅读策略，分析文本逻辑，借助思维导图，启发复述，培养学生综合运用语言的能力。
讲师： 李荆旭迪 价格：
免费
（小学）2020TEENS报刊课第23期（上）
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1.激发学生阅读兴趣，学生能够通过略读，精读等阅读技巧，理解语篇内容，提取所需要的或感兴趣的特定信息。2.了解疫苗的研发过程，通过创设新的语境，能进行简单的介绍。培养表达读报所获取的信息的能力。3.多方面了解如何预防新冠肺炎病毒。
讲师： 顾小亮 价格：
免费
微课|（高三）TEENS总第733期（2020-21学年第15期）
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1.在主题语境下，读写结合，实现语言的有效运用；2.关注思维品质培养，落实英语学科核心素养；3.直击高考，联系读后续写，深化主题意义。
讲师： 赵娟 价格：
免费
思政三|Beidou: Stand in space, serve the whole world
在线课
1、本课体现了“学科思政”的理念，在英语学习中，践行立德树人。2、活动设计趣味性强，贴近学生生活实际，激发学生探索精神和创新精神。3、教学环节紧扣教学目标，环环相扣，层次感强。
讲师： 陈晓娇 价格：
免费
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