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新课程下TEENS报刊教学新思路探讨（三）——成都七中用报经验分享
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成都七中用报分享亮点归纳：1）紧密联系课标要求和教学实际，阐释英语教师使用英语报纸的原理与原则，用理论引领报刊阅读课的安排与设计。2）从课前、课中、课后三部分展开，全方位地介绍用报的安排和步骤，以及不同层次、不同形式的报纸阅读活动。3）丰富、创新、实用的英语报纸阅读课型展示与课例解析，分享成都七中英语报刊教学的理念与探索；4）附带学生使用报纸的输出性成果，直观地展示成都七中学生用报的收获与体验。
讲师： 钟文全 李雨奚 价格：
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新课程下TEENS报刊教学新思路探讨（二）——小学用报经验分享
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1.以“研”带读，践行新课标；2.以“教”带读，打造新课堂；3.以“创”带读，开拓新探索。
讲师： 高彦红 价格：
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新课程下TEENS报刊教学新思路探讨（一）——初中用报经验分享
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用实际案例展示了高效、特色用报的实践活动：1) 阅读小组讨论2) 新闻摘抄竞赛3) 热点话题辩论4) 语言游戏比赛5) 创设写作任务6) 模拟采访实录
讲师： 范瑾 价格：
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TEENS阅读素养教学模式分享课——实践篇（同一主题群文阅读教学实践二）
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群文阅读提素养同一主题促理解图片环游知情节用图整合理结构问题引领挖内涵对比阅读引思辨以读促写激创新联系自身育品德
讲师： 陈韫琪 价格：
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TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（初中报刊教学经验分享）
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1.结合园丁学堂网站上展示的“深化中俄友谊，助力世界和平”初中英语报刊阅读思政课，清晰说明初中英文报刊阅读课的教学思路以及如何通过泛读教学落实学科育人目标。2.“双减”之下，巧妙调整用报安排，在减负增质的同时确保学生的课内课外阅读量。3.丰富多彩的阅读展示分享活动，有特色有效果。
讲师： 王丽 价格：
免费
英语学科思政常态实施路径系列研讨（三）——传统文化和中国故事
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本节课素材选自《二十一世纪学生英文报》初三总第703期 叶准弟子潜心传承咏春拳这篇文章 ，中国武术文化在金庸的笔下，武术造诣描绘的精彩绝伦，更是让许多学生着迷。福建福州咏春拳于2014年入选第四批国家级非物质文化遗产名录。教学内容与学生生活的密切联系，激发学生的兴趣和求知欲，也体现了阅读的真实性。课堂教学中开始设计了brainstorm，唤醒学生的旧知，激发他们的学习热情。 武术是中华民族优秀传统文化的重要组织部分，承载着厚重的历史文化内涵，它植根于中华大地，是中华民族文明的重要标志和智慧的结晶。在教学中引导学生用英语传承和发扬中国文化，培育中国情怀，坚定文化自信。
讲师： 林秋燕 价格：
免费
链接新课标主题“做人与做事” 读写结合课例
在线课
该课程围绕新课标主题“做人与做事”，通过读后续写的教学方式，旨在提升学生的阅读理解与写作能力，同时培养其品德与社会责任感。课程结合具体课例，引导学生深入思考，实现知识与实践的有机融合。
高中
讲师： 范娴斐 价格：
免费
“ 英语+ 职业生涯规划 ” 跨学科教学课例
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本课通过阅读《MyYouth,MyCountry》，以跨学科的教学模式结合职业生涯教育，激发学生的学习兴趣和积极性，培养学生语言表达与批判性思维能力，提升他们的综合能力和职业素养，为未来的职业发展打下基础。
高中
讲师： 王力皓 价格：
免费
TEENS示范课|（高一）TEENS总第821期（20-21学年第27期）
在线课
1、基于人与社会的主题语境，整合教材与报纸上的文章，升华主题意义；2、课堂活动的输入与输出紧密结合，学生运用所学语言创造性地表达个人观点和态度；3、引导学生回答高阶思维问题，培养学生高阶思维能力，提升学生思维品质。
讲师： 周全 价格：
免费
TEENS阅读素养之教学模式分享课（高中教学经验分享）
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1.利用思维导图帮助学生进行语篇解构，表达观点，提升思维品质； 2.利用报刊语篇，引导学生进行语境下的EPS词汇学习模式，通过话题词汇探究主题意义； 3.以报刊语篇为依托，以主题为引领，培养学生说、写、读、看四大语言技能。
讲师： 黄畅 价格：
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