首页
数字课程
四季杏坛
教师培训
教师培训（上）
教师培训（下）
教研服务
教学资源
课题研究
教学论文
教学设计
教育资讯
学生成长
注册
/
登录
已找到相关结果
427
个
新时代、新教材、新阅读系列讲座（下）之如何设计新高中教材的教学活动？
在线课
如何设计新高中教材的教学活动？
讲师： 刘道义 价格：
免费
微课|（高二）TEENS总第800期（2020-21学年第1期）
在线课
本篇文本选自TeensSenior2总第800期Page4-5的文章“Liberalarts’hiddenvalue1、提出问题——引出话题——解读标题——启发学生。2、阅读问题——回答问题——思维导图——理清结构——掌握技巧。3、语言分析——理解评价——表达观点。总结：人文与科学是互为补充，相辅相成，而不是天生冤家，互不相容。
讲师： 管璇 价格：
免费
TEENS阅读素养之教学模式分享课——实践篇（高中导读）
在线课
1）以导读形式启发学生不同思维角度，加深思维深度；2）Newspaper mosaic作业反馈，锻炼写作能力，培养思维品质；3）作业多元评价模式，搭建另一种师生交流互动平台。
讲师： 王笑伊 价格：
免费
（高二）2020TEENS报刊课第27期（上）
在线课
1.帮助学生通过读报了解时事，并进行深入的分析和讨论。2.提升学生公民意识，思考在重大事件面前自己的职责所在。3.训练学生批判性思维能力，明辨是非。
讲师： 孙艾菁 价格：
免费
微课|（高二）TEENS总第831期（2020-21学年第39期）
在线课
1.基于新课标核心素养，采用Top-down的阅读教学模式，关注主题语境，重视语篇类型，挖掘文本深层含义。2.以问题为导引，激发学生求知欲望，熟知语篇知识，建构思维模式。3.文章话题接近学生生活，为学生增强自然灾害减灾意识和自主创新服务社会意识的建立提供了有效的范本。
讲师： 刘文娟 价格：
免费
TEENS示范课|（高二）TEENS总第820-823期（20-21学年第26-29期）
在线课
1、基于主题语境探索，引导学生进行群文阅读。从中外高中生对社会的贡献到中国对世界的贡献，让学生形成对比，分析三篇文本的内在联系；/2、通过阅读圈的形式，让学生自由表达自己的思想，提升语言运用能力；3、文章选材积极向上，内成一体。通过了解他人以及我国为社会做出的贡献，鼓励青少年去为一个更美好的世界做出自己的贡献。
讲师： 贾丽丽 价格：
免费
报刊示范课|（高三）TEENS总第730-732期（2020-21学年第12-14期）
在线课
1.解读科技文文体结构，渗透高考说明文解题方法。2.设置小组讨论，提升学生参与度，调动学生主观能动性，并培养创造性思维。3.启发式教学&任务型教学。
讲师： 钟宇飞 价格：
免费
报刊示范课|（高一）TEENS总第811-813期（2020-21学年第12-14期）
在线课
1）从人与自然的主题语境出发，培养学生的批判性思维，从而引发学生深层次的思考。2）引导学生充分理解文本内容，深入思考，并发表自己的观点。3）对文章的分析侧重赏析，如修辞手法、文章结构及描写人物的方式等。
讲师： 魏巍 价格：
免费
微课|（高二）TEENS总第814期（2020-21学年第15期）
在线课
1）注重语篇类型分析以及阅读微技能练习，对接试题难点2）了解生物多样性保护前沿知识3）在人与自然主题语境下，探索生活中的环保小提示。
讲师： 刘素红 价格：
免费
报刊示范课|（高二）TEENS总第802、803（2020-21学年第3-4期）
在线课
1、关注不同文化的差异与交流2、环环相扣的问题链及有层次的设问3、新闻题材以读促写的教学设计4、关注学生核心素养的发展
讲师： 涂勇红 价格：
免费
上一页
1
...
26
27
28
29
30
...
43
下一页
共427条 每页
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
条
内容分类
全部
特殊商品
热门搜索
暂无热门搜索。
0bcec0ff-b8f5-46cc-8884-db4885f2bae6
showMod:1
服务咨询电话
64995501
回到顶部
机构Code：xuetang
