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: 兰州场—初中—现场课例观摩一—马丹在线课

兰州市第八中学马丹老师以人教版英语（八年级上册）为教学素材，与学生们共同展示了一堂以“I'mgoingtostudycomputerscience”为主题的阅读课。马丹老师采用“思维导图制作”的教学策略，通过多样的授课方式，把语言教学无形地融入了各个环节，潜移默化地培养了学生们的阅读兴趣与语篇理解能力。

讲师：马丹价格：免费
: 厦门场——初中——现场观摩课例二——周银芳在线课

杭州外国语学校周银芳老师以《二十一世纪学生英文报·初二版》2024-25学年第2期（总第860期）为教学素材，引导学生进行“容貌焦虑”为主题的语篇阅读和教学活动，培养学生在真实情境中运用所学语言和文化知识解决实际问题的能力，推动迁移创新。

讲师：周银芳价格：免费
: 兰州场—初中—现场观摩课例二—马莉娟在线课

四川省成都市石室中学（北湖校区）马莉鹃老师以“We'reFamily”为主题进行了主题式拓展阅读的课例展示，教学素材为人教版英语（七年级上册）与《二十一世纪学生英文报·初一版》。马莉鹃老师巧妙融合课本与报刊文章，通过小组讨论等形式，激发了学生的阅读兴趣，展现了主题式拓展阅读在提升学生英语阅读水平方面的显著成效。

讲师：马莉鹃价格：免费
: 兰州场—高中——现场课例观摩二——景文在线课

西北师范大学附属中学景文老师以《二十一世纪学生英文报·高二版》为教学素材，进行了以“FindtheColorsintheCitesBack”为主题的课例展示。景文老师通过引导学生层层分析阅读文章，使学生们深入理解文本内容，从而培养了学生的语篇分析能力，达到了有效的课堂产出。

讲师：景文价格：免费
: 【高中点评】山东省烟台市教育科学研究院副院长王志强在线课

山东省烟台市教育科学研究院副院长王志强老师结合自身的实践经验，对于教学目标的设定，课堂的生成，学生素养的培养，教学设计的优化给出相关建议。

讲师：王志强价格：免费
: 【高中课例】山东省青岛第十五中学贾轶群在线课

山东省青岛第十五中学贾轶群老师以外研社（2019）选择性必修四中的一篇导游词为素材，为高中二年级学生开展一节聚焦介绍“敦煌莫高窟”的英文课堂，带领学生领略中华文化的魅力，认识“一带一路”。

讲师：贾轶群价格：免费
: 【高中课例】四川省双流棠湖中学谢东升在线课

四川省双流棠湖中学谢东升老师使用新外研英语必修第一册Unit 4 Friends forever单元为教学素材，设计单元教学，此课例选自单元教学环节中 Understanding ideas 理解环节部分。课堂设计自由讨论，问卷调查，问题链等方式，引导高中生阅读文章，学习表达网上交友的利弊，熟悉了新旧交友方式的特点，形成正确的交友观。

讲师：谢东升价格：免费
: 【高中课例】桂林市第十八中学张书萍在线课

广西桂林市第十八中学张书萍老师以外研社选必二U5DevelopingideasWhyShennongjia?为教学素材，聚焦“人与自然和谐相处”主题，分享使用演讲稿类语篇设计英文课堂，培养高中生批判性思维和英语表达能力的经验，为英语读写课的开展提供示范参考。

讲师：张书萍价格：免费
: 桂林场——高中——课例点评——蒋宗建在线课

广西省柳州市教科所高中教研室主任蒋宗建老师对蒋知言老师课例中活动创设，支架理论的应用，文本阅读与分析，教学评价等方面的实践给予肯定，同时，也给课堂中，引导学生从输入到输出的过程的实践等方面，提出针对性改进的建议。

讲师：蒋宗建价格：免费
: 桂林场——高中——课例点评——蒋宗建在线课

广西省柳州市教科所高中教研室主任蒋宗建老师从教学目标的设计，教材的处理，教学程序，教学方法与手段，学生学习效果等角度指出广西桂林市第十八中学张书萍老师读写课堂设计的可借鉴之处，同时也为该课例教学环节的设计提出了两点优化建议。

讲师：蒋宗建价格：免费

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