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: 中小学英语教师高水平期刊论文发表在线课

为助力中小学英语教师突破论文写作与发表瓶颈，提升教育研究成果的学术影响力；同时为外语教育专业硕博研究生搭建“理论-实践-发表”贯通的学术成长平台，中报二十一世纪10月份推出“中小学英语教师高水平期刊论文发表”为主题的在线培训。现将有关事项通知如下：培训背景：随着基础教育英语课程改革的深化，中小学英语教师对教育研究的重视程度显著提升，但许多教师在论文写作中面临“选题与教学实践脱节”“理论框架构建薄弱”“实证研究设计不规范”“投稿策略不清晰”等问题，导致高水平期刊发表难度较大。与此同时，外语教育领域的硕博研究生也亟需掌握“基于实践的研究成果转化”能力，以衔接学术研究与教育实践。

讲师：徐浩价格：￥299
: 兰州场—初中—课例点评&专题讲座—“新课标、新教材、新教学”视角下的初中英语课堂实践—田黎在线课

兰州市教育科学研究所发展室主任、英语教研员田黎从教学点评出发，基于课堂观察，提炼了新课标中蕴含的新思想，总结了适用于新教材的新方法，为新实践、新教学走进初中英语课堂提供了极具参考性的思路。

讲师：田黎价格：免费
: 兰州场—初中——课例点评——薛蕾蕾在线课

成都市教育科学研究院初中英语教研员薛蕾蕾从构课选材、课堂实施和价值立意三个角度，对马莉鹃老师的课例进行指导，强调课外阅读材料应与课内主课文形成整体，在课堂实施过程中，教师应通过设计主线任务，平衡课堂的预设与生成等方式，更好地引导学生掌握所学，促进学生语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养的发展。

讲师：薛蕾蕾价格：免费
: 兰州场——高中——现场课例观摩一——易芳在线课

北京一零一中石油分校的易芳老师展示了以“RunningandFitness”为主题的课例，教材来自为北师大版高中英语必修一。易芳老师通过引导学生自主提问，有机结合教学内容与课后作业，有效地训练了学生的阅读能力和思维方式，取得了良好的课堂效果。

讲师：易芳价格：免费
: 兰州场—高中——现场课例观摩二——景文在线课

西北师范大学附属中学景文老师以《二十一世纪学生英文报·高二版》为教学素材，进行了以“FindtheColorsintheCitesBack”为主题的课例展示。景文老师通过引导学生层层分析阅读文章，使学生们深入理解文本内容，从而培养了学生的语篇分析能力，达到了有效的课堂产出。

讲师：景文价格：免费
: 【高中课例】四川省双流棠湖中学谢东升在线课

四川省双流棠湖中学谢东升老师使用新外研英语必修第一册Unit 4 Friends forever单元为教学素材，设计单元教学，此课例选自单元教学环节中 Understanding ideas 理解环节部分。课堂设计自由讨论，问卷调查，问题链等方式，引导高中生阅读文章，学习表达网上交友的利弊，熟悉了新旧交友方式的特点，形成正确的交友观。

讲师：谢东升价格：免费
: 【高中课例】山东省青岛第十五中学贾轶群在线课

山东省青岛第十五中学贾轶群老师以外研社（2019）选择性必修四中的一篇导游词为素材，为高中二年级学生开展一节聚焦介绍“敦煌莫高窟”的英文课堂，带领学生领略中华文化的魅力，认识“一带一路”。

讲师：贾轶群价格：免费
: 【初中课例】北京中学一分校郑弘在线课

北京中学一分校郑弘老师使用“外语教学与研究出版社初一下册第10模块：A holiday journey”为教学素材，为初中一年级学生设计一节听说课，教师通过设置真实情境，引导学生学会使用一般过去时的疑问句进行提问，提高学生的英语交际能力。

讲师：郑弘价格：免费
: 融合信息技术、践行活动观的中学英语教学新模式在线课

本节以邹老师参加四季杏坛长沙场所学，通过展示如何融合信息技术践行活动观三层次，以"动物调查""时态魔法"等任务，实现学思悟教闭环——从专家理念到课堂实操，为教师提供素养落地的可复制范式。
初中
讲师：邹红价格：免费
: “英语+生物”跨学科教学课例在线课

本课以“树木的隐秘对话”为主题，设计了一节融合英语与生物学科的跨学科探究课程，面向初中二年级学生，旨在通过前沿科学案例培养核心素养，践行新课标理念。课程以拟人化标题《TreesAreBorntoBeChatty》导入，激发学生对“树木如何交流”的好奇心，并围绕“木联网”（菌根网络）展开科学探索与思辨。
高中
讲师：李佳阳价格：免费

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