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（初三）2020TEENS报刊课第29期
在线课
在报刊阅读中，培养学生：1）结合图片和标题猜测主旨大意的能力；2）运用思维导图进行推断和概括的能力；3）根据暗示读懂言外之意的能力；4）回答问题时的批判思维能力。
讲师： 戴玉兰 价格：
免费
（初三）2020TEENS报刊课第30期
在线课
1.窄式阅读，培育高阶思维2.以读促写，感受“用中学”体验式学习
讲师： 周姗 价格：
免费
（初三）2020TEENS报刊课第31期
在线课
1.对标课程标准，培养学生的文化意识，增强国家认同和家国情怀。2.通过深度阅读技能训练，提升学生阅读能力。3.结合最新时事，拓展学生话题词汇。
讲师： 张剑平 价格：
免费
初二A23版：Meet a new reality
在线课
本篇文章选自2020寒假合刊初二A23版的Meet a new reality主题的文章。1.版面的课程导读将会从结构、逻辑、语言等方面对文章进行分析。有助于学生更全面的理解文章内容。引发学生更多的思考。
讲师： 张媛 价格：
免费
初二A19版：Future roads with 5G
在线课
本篇文章选自2020寒假合刊初二A19版的Future roads with 5G主题的文章。1.版面的课程导读将会从结构、逻辑、语言等方面对文章进行分析。有助于学生更全面的理解文章内容。引发学生更多的思考。
讲师： 张媛 价格：
免费
微课|（初一）TEENS总第707期（2020-21学年第2期）
在线课
通过本课程，学生将完成以下任务：1、通过古老传说——嫦娥奔月讲述人类自古以来对居住在月球的向往，引出文章主题：如果可以在月球生活，想建立一个怎样的房子？2、通过观看设计师的视频介绍和文本阅读，简要分析文章体裁，文章要点，如：房子有什么特色？为什么要在格林岛测试？人们可以在房子里做什么？3、通过对如何在月球建房选址，为何要建立模拟生态环境，月球最佳活动方式三个问题的探讨，深入了解月球的生存环境，对未来月球上的房子展开想象及介绍，深度了解设计师的太空屋。4、通过回顾中国中秋节对月亮寄予的特殊含义，中国诗词对月亮的美好描写，以及人类近些年对月球的科学探索的历史，了解探索月球的背景知识，激发学生对太空探索的兴趣。
讲师： 王琼 价格：
免费
微课|（初三）TEENS总第632期（2020-21学年第2期）
在线课
1.报纸文章运用了类比的手法，使复杂难懂的纳米抗体阻止病毒感染的过程变得通俗形象。因此，教师运用多模态手段对类比进行了细致讲解，希望学生学会使用类比手法将复杂的问题简单化。2.通过一系列的问题链将整节课串联起来，紧紧围绕纳米抗体这个主题进行讨论，激发学生思考，发展学生思维。3.启发学生关注全世界科学家在抗击疫情方面所做的共同努力，帮助其形成正确的世界观。
讲师： 庄晶晶 价格：
免费
初二C2版：Top places to travel to
在线课
本篇文章选自2020寒假合刊初二C2版的Top places to travel to主题的文章。1.版面的课程导读将会从结构、逻辑、语言等方面对文章进行分析。有助于学生更全面的理解文章内容。引发学生更多的思考。
讲师： 徐丹丹 价格：
免费
微课（高一）TEENS总第805期（2020-21学年第6期）
在线课
1.启发式教学，从学生实际出发，引导学生发现问题、解决问题、思维提升。2.补充外研版高中教材必修1第二单元ExploringEnglish相关的话题词汇，让学生在不同的语境中反复练习和巩固词汇。3.人与社会主题语境下，带领学生探究文化差异，培养学生文化意识和思维品质。
讲师： 丛蕾 价格：
免费
微课|（初二）TEENS总第43期（2020-21学年第741期）
在线课
1.采用任务型教学方法，使学生在课堂上生成知识，应用于实践。2.综合了视频，游戏，新闻事件等，激发了学生的学习兴趣和学习动机，增加了学生的保护动物的意识。3.了解了更多关于动物的处境，树立保护环境、保护动物的意识，并能尽一己之力有所行动。
讲师： 刘霞波 价格：
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